本文目录
- 日常睡起无情思 下一句
- 日常睡醒无情思闲看儿童捉柳花的意思是什么
- 日长睡起无情思,下句
- 日长睡起无情思下句
- 日长睡起无情思下一句是什么古诗
- 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花这句诗是什么意思
- 日常睡起无情思的下一句是什么
- 日长睡起无情思，下句
日常睡起无情思 下一句
日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。
出自南宋杨万里的《闲居初夏午睡起二首·其一》
梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。
赏析
芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有景物一样清新闲适，童趣横生。儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧？如此光景，长睡不起也未免可惜了。 第二首诗写作者闲适、慵倦情绪。他想看书，可是刚刚翻开又兴致索然，百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉。那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。这儿以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较，一个“戏”字，一个“误”字起到相互映衬的作用，而情景宛然，含有无穷乐趣。诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会，在这两句中也得到生动的显示。 初夏时节，闲居无事，此时奔竞之心尽消，与自然贴近，与儿童贴近，情绪得到交流，有一种说不出的满足。这两首诗反映的就是这样一种微妙的情境，第一首写午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。第二首写他从书斋来到庭院里，百无聊赖，便捧起水来洒在芭蕉叶上，使儿童误以为下雨。全诗充满生活情趣，炼字也精，像“软齿牙”的“软”字，“分绿”的“分”字，意蕴深厚而不粘滞。
日常睡醒无情思闲看儿童捉柳花的意思是什么
“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花”的意思是：夏日漫长，午睡醒来无所适从，只好悠闲地看着儿童追捉柳絮玩。“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花”出自宋代诗人杨万里。
《闲居初夏午睡起》
杨万里〔宋代〕
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
译文
吃过梅子后，余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上。
漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。
赏析
全诗描绘了诗人午睡初起，看孩童追捉柳絮的情境，表现出他的闲散的意态，抒发了诗人心中对恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情。这首诗选用了梅子、芭蕉、柳花等物象来表现初夏这一时令特点。诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。
作者介绍
杨万里，字廷秀，号诚斋，是南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。
日长睡起无情思,下句
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。（《闲居初夏午睡起二绝句》之一）
午后睡醒来没有什么事可是想的 空闲的看着儿童们摘花玩耍
“闲看儿童捉柳花”明写闲字，最有意味。一看一捉，一静一动，它不仅写出初夏鲜活之画面，更写出诗人通脱之胸襟。从而使平凡的日常生活具有诗的意味，使山水田园诗具有了新的意境。
日长睡起无情思下句
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。（《闲居初夏午睡起二绝句》之一）
日长睡起无情思下一句是什么古诗
下一句是：“闲看儿童捉柳花”，这是出自于宋朝杨万里所著的《闲居初夏午睡起》。
全诗：
梅子留酸软齿牙，
芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，
闲看儿童捉柳花。
翻译：
梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花这句诗是什么意思
漫长的夏日，从午睡中醒来，心头的情绪十分低落；只能懒洋洋地看着儿童们，追逐那迎风飘扬的柳花
日常睡起无情思的下一句是什么
出自南宋诗人杨万里的《闲居初夏午睡起二首·其一》
梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。
日长睡起无情思，下句
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。（《闲居初夏午睡起二绝句》之一）
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