老师吐血一百碗的作文（教育局组织老师参加考试，成绩让人大跌眼镜，难道老师不如学生

本文目录

• 教育局组织老师参加考试，成绩让人大跌眼镜，难道老师不如学生
• 从新课标修订来看，语文老师将要很辛苦，你做好心理准备了吗
• 为什么父母是孩子最好的老师
• 现在的教师都很辛苦吗

教育局组织老师参加考试，成绩让人大跌眼镜，难道老师不如学生

我是高中学校的老师，同时也参加过老师考试的监考工作，对这个问题谈谈自己的看法。

十多年前，我参加过老师考试的监考

在十多年前，我们学校自行组织过全体任课教师考试的工作，当时我是监考人员之一。我负责的考场主要是政史地学科的老师。

一般来说，考场纪律还是很好的，老师平时监考学生的时候，都是认真监考的，轮到自己考试了，绝大多数老师还是认真遵守考风考纪，独立答题。但是也有个别老师在临交卷的时候，交头接耳，问其他老师的答案。

我觉得也正常，老师还是要面子的，也想得满分。最令我感到惊讶的是，有一位历史老师交卷的时候，只在姓名处写了自己的名字，整张试卷全部空白！

从这里可以看出，这个老师对考老师的这种做法是非常反感的，他用这种方式作出了抗议！将这件事向主要领导汇报以后，也是不置可否。后来，找了县里的教研员进行了阅卷，打出了成绩，只是在学校领导班子成员之间进行了传阅，对这次考老师的结果没有什么实际用处。

老师考试不是满分很正常

我认为这种情况很正常，特别是对高中阶段的老师来说。

唐代文学家韩愈在《师说》中有一句名言：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专政，如是而已。

荀子在《劝学》中也曾写道：青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

这些说法并非为老师辩解、找借口。事实就是如此。

如果徒弟永远赶不上师傅，学生永远落后于老师的话，这个社会就会出现退步了。

对高考，我在很久的时候曾经异想天开过：

假如在高考的时候，虚拟一个考生的名字，每场考试全部由相应学科的老师去答卷，会不会考满分，顺利拿到高考状元呢？

现在想来，其实是很难的。

为什么老师答同样的试卷，不一定得满分呢？

因为现在高考试卷考查的重点是学科核心素养，考查的是学科能力，也就是知识的运用能力，这里面不仅需要基础知识，更需要一种理解力、应变力。

在学生这个群体中，高手如云，加上他们正年轻，理解力强，应变能力强，所以在遇到考查能力的题目时，他们往往能得满分。

教师这个群体，与学生这个群体相比较，整体智力水平和学科能力可能处于中上游，但绝对不是最顶尖的。因为学生的潜力更大，一代更比一代强！

我觉得，教育组织老师测试，作为一种督促的手段还可以，如果真的当回事的话，那就是教育外行了。

为什么？

教师在教学中所发挥的作用，更多的时候并不是传授知识本身，而是引领学生学习，扮演的角色是导演，而不是主演。

这是我对这个问题的看法，您觉得有道理吗？欢迎留言和评论。

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从新课标修订来看，语文老师将要很辛苦，你做好心理准备了吗

谢谢大家对语文学科及语文老师的关心

首先，要说明新课标和旧课标，语数英三科课时占比未有变化。

语文：20%——22%

数学：13%——18%

英语：6%——8%

其次，英语退出三大科，解读不准确。

英语权重减少，英语退出主课，喊了很多年，但是雷声大，雨点小。

英语是否退出三大科，两会代表和网友说了不算。要看中高考的变化：

中考语数外三大科，分值均为120分；

高考语数外三大科，分值均为150分。

学校课程设置，中高考是指挥棒。中高考英语分值不变，英语永远就不可能退出三大科。不要诱导家长和学生。

第三，我们语文老师一直都很辛苦。

语数外三驾马车，语文这架马车，最不好驾驭。

语文课工作量最大，每周六节课+五个早自习。

语文老师大多带两个班的语文课，大多担任班主任工作。

某些学校领导对语文教学工作不重视，数理化英语是宠儿。

家长更看重孩子的数理化英语成绩，校外补课最多的是英语和数学。

学生不重视语文学习，普遍认为语文成绩不会太差，想得高分很难。

语文老师的额外工作量大，学校各种活动，各级征文大赛，语文老师的非教学类工作比数英多。

语文老师，作业批改量大，却出力不讨好，很难出成绩……

语文老师心里苦啊

最后，语文老师不需要做心理准备。

无论教育怎么改革，语文老师最累的事实改变不了。以前怎么教，以后还怎样教。“任凭风吹浪打，胜似闲庭散步”！

既然选择了教育工作，选择了做一名语文老师，我们都会直面以对。不需要，没必要那么大的压力，杞人忧天啦！

为什么父母是孩子最好的老师

一个人的德行是如何养成的呢？人的品格与作为都与他从小到大所接受的教育有关，俗话说父母是孩子最好的老师。他小时候受到什么样的熏陶，对他将来成为什么样的人有着很大的影响。这就是我们所谓的家训家风。

作为父母要像孟母那样，《孟母三迁》是我们每一个人都知道的故事，我觉得孩子只有在父母严格的教导下才能成才。没有规矩不成方圆，玉不琢不成器，这都是我们所熟知的道理，所以不要太溺爱孩子，你的溺爱往往会让他变本加厉，所以在原则的问题上请不要有所松动。

从古至今，孩子的教育是父母最关心的事情。父母总是担心孩子会学坏，孩子长大以后不能出人头地，不能生活的很好，会做出有害社会的事情，会将自己的一生过的很糟糕……所以在小时候就告诉孩子要做一个乖孩子：要好好看书、不要贪玩游戏、在外面的时候不要不听话、不要与其它的小孩子打架、在幼儿园要好好上课好好学习；在我们长大后就告诉我们：要学会自立，自己的事情自己做，要做好功课、不能考试不及格、上课要认真听讲……父母总是给我们定下许多许多的要求，并且希望我们能够很好的完成。他们对我们有着太多太多的期许，他们盼望着看到我们成功的那一天。

现在的教师都很辛苦吗

不是很辛苦，是苦不堪言！我是一名小学教师，教龄已经28年了，今年刚新接手的一年级，班主任。每周除了星期一只有三节课以外，天天至少四节课。现在就说说平凡的平常的平静的今天吧——

早上7：40，走进校园，先来到打开电脑，再到办公室做上课前的准备。

7：55，在教室门口迎接学生。8：00，学生陆续走来，一边给他们量体温，一边督促学生早读。

8：20—10：10，连续两节课，期间的9：00——9：30，是室内操，因为疫情，课间操都改在室内做。

10：10，下课，走出教室，顺便带了一个学生出来询问。这个男孩非常爱哭，一丁点儿事情都哭得没完没了。昨天因为没有橡皮擦，怕同桌不借给他，哭，后来，又因为不会组词，再哭。今天上课出神，老师提醒他又没专心，马上哭。我耐心细致地询问，他还是抽抽搭搭，上课铃响了也没说清楚自己为什么又哭。我只得喊他回教室上下一节课。

10：20，回到办公室，喝口水，赶紧改昨天没有改完的作业，把错得多的单独放一边，等机会找学生来一个一个地改错。因为一年级的孩子根本不知道怎么改错！这真是一件非常非常非常费时费力的事！

11：00，上午第三节课下课了，我赶紧站出去，看到班里谁出来了，赶忙让他去

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