《明日歌》
明代:钱福
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。(若 一作:苦)
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
译文:
明天又一个明天,明天何等的多。
如果天天只空等明天,那么只会空度时日,一事无成。
世人和我一样辛苦地被明天所累,一年年过去马上就会老。
早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西瞬息坠落。
人的一生又能有多少个明天呢?请您听取我的《明日歌》。
扩展资料:
《明日歌》自问世至今,数百年来广为世人传颂,经久不衰。诗人在作品中告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天,今天能做的事一定要在今天做,不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。
今天才是最宝贵的,只有紧紧抓住今天,才能有充实的明天,才能有所作为,有所成就。否则,“明日复明日,”到头来只会落得个“万事成蹉跎”,一事无成,悔恨莫及。因此,无论做什么事都应该牢牢铭记:一切从今天开始,一切从现在开始。
参考资料来源:
百度百科——钱福
勤奋 人生在勤,不索何获。(东汉 张衡 《应闲》) 学而不厌,诲人不倦。(春秋 孔丘 《论语.述而》) 剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。(西汉 韩婴 《韩诗外传》卷三) 三更灯火五更鸡,正是男儿立志时。 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟。惜时 最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。 --—歌 德 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明 莫等闲,白了少年头,空悲切! --—岳 飞 生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。 ----鲁迅 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。答案补充
1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时. 2.拳不离手,曲不离手. 3.书读百遍,其义自见. 4.读书破万卷,下笔如有神.5.只要功夫深,铁杵磨成针答案补充
金缕衣 唐 杜秋娘 劝君须惜少年时。 劝君莫惜金缕衣, 有花堪折直须折, 莫待无花空折枝。 劝学 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 明日歌 明日复明日, 明日何其多。 我生待明日, 万事成蹉跎。答案补充
“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。“(朱熹) 这句话意思是:人在少年时精力旺盛求知欲强,因而容易学到知识;但是等到人老了,身体精力都不行了,就很难在学识上有所成就。趁着年少,一点时间也不可轻视浪费。指要珍惜时间。
《劝 学》唐 颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
《明日歌》明 钱福
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
《长歌行》宋 郭茂倩
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
《周易》周人
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
《行路难》唐 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!
行路难!
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
诗歌朗诵会主持词开头及结尾(一)
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人
女:我是主持人
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛
合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是
女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。
女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。
男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备
女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班的贾微等同学,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。
男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《的未来》,请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女:现在我公布前面选手的得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男:下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》,请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女:现在我再次宣布得分,五一班的集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班陈玉洁,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》,请五二班的集体朗诵做好准备。
男:感谢这两位同学的表演,下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》,请三年级王琦同学做好准备。
女:六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的廖行和郁玮,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》,请五二班王敏做准备
男:感谢王琦同学的表演,下面请欣赏五二班王敏同学带来《我爱这土地》,请五一班陶涛做准备
女:现在我宣布前面选手的得分,五二班的集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。三年级王琦,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得
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