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四线小城市，一对一补课，两个小时四百块是不是不正之风
谁赶着你去一对一了?一般一对一都是家长求人托人推荐老师，而且基本都不是自己孩子的任课老师。孩子学习态度不好，找谁补都没用，根源问题解决不了。你非得死马当活马医，老师也痛苦，孩子也痛苦，你付钱也觉得痛苦。所以，不补就好了。
现在还有多少学生在一对一补课
这一段时间看到最经典的一句话就是“不以取消中高考的改革都是耍流氓“。这样的改革必然会让寒门难出贵子，而对富贵家庭没有什么太大影响。中高考真的会变成分水岭，不止50%的学生会进入职专学校，而国家对职专的包容度并没有比之前好多少，典型的例子就是大部分公务员考试里依旧是限制本科或者以上。大多数家长早就看透了这些，所以家长们更多的是焦虑，孩子们现在是开心了，孩子们现在不用上辅导班了，作业少了，考试少了，可是当他们明白这些事情的时候估计就不知道在哪哭了。改革仍在进行中，但是家长们望子成龙的想法永远不会改变，有考试就有需求，有需求就有市场。
高二一对一补数学有用吗
我觉得很有用，我女儿今年正好是高二，以前她的数学很差，在班上经常是倒数前三。为这，女儿感到非常自卑，总认为自己的智商不如人，曾有一段时间想转到普通班去。
看到女儿数学成绩这么差，我很揪心，也很焦虑。就经常问女儿是不是在课堂上没有认真听老师讲课？女儿说她在课堂上也很认真听课，但老师上课速度太快，她只能一知半解，到写作业时无从下手，导致每次班里测试数学时，数学成绩都是班上倒数的。如果偶尔一次得倒数不要紧，但一连几次都是倒数，大大的打击了女儿的自尊心。
我和老公文化水平不高，是90年代初的中专毕业生，没有读过高中，没办法帮上女儿的忙，只能干着急。
为了让女儿的数学成绩赶上去，我找在高中当老师的朋友请教这个问题，朋友跟我分析了女儿的情况，他说女儿的智商并不很低，只是没有掌握方法而已。那个朋友建议我找一个有经验的高中数学老师给女儿一对一辅导看看，说不定成绩很快就提高上来了。
朋友帮我问了几个在职的高中数学老师，他们都拒绝了。现在是双减，很多老师怕被处分，都不敢在校外辅导学生了。经过多方打听，我找了一个退休的高中数学老师，恳求他在国庆节这几天假期给女儿辅导数学。
一对一收费不便宜，但为了女儿，我觉得自己宁可少用点没关系。在几天的国庆长假，女儿去上了5天的课，每天2个钟头。每天女儿去上课回来，我们都会问她感觉如何？女儿跟我们说这钱花得值，老师教给她很多学数学的技巧，让她有一种茅塞顿开的感觉，听到女儿这么说，我们感到非常欣慰。
那个辅导老师说女儿数学基础打得不好，所以导致跟不上学校老师的进度，他叫女儿先从基础抓起，不要着急。
跟老师学了几天的数学课后，女儿对数学再也没有那么恐惧了，数学成绩也慢慢地追上大部分同学了。上一周学校举行第一次月考，女儿的数学考试得了131分，排上班上的中上水平，我们感到很欣慰，觉得这个钱花得太值了！
现在一对一补习怎么样
一对一补习，大部分都是骗局，千万不要相信。不要以为老师全部精力都在你身上，老师会替你考虑到所有的问题，会非常全面的给你补缺补差，大部分辅导老师都是在故意拉长时间混课时，糊弄一个小时算一个小时，最后受伤的还是学生，所以家长需要谨慎对待。
首先，一对一课程辅导收费昂贵。我们都知道，不管是辅导机构，还是所谓的在职老师，亦或是优异的大学生，他们收费都是不菲的，在普通的三四线城市一个小时收费都要300以上，大学生收费便宜点，一个学期下来家长负担是非常沉重的。
其次，一对一辅导效果不能保证。虽然说一对一更有利于老师依据学生情况针对性补习，但是直言不讳的说，大部分老师都不会真的研究学生的知识点差距，他们都会口若悬河的和你说孩子应该怎么补，其实那都是套路，那个方法他们会用在每个学生身上。能一节课说完的内容，辅导老师可能会花3个课时，那就3个课时的钱，如此一来效果如何保证？
最后，学生真的能接受的了集中的知识轰炸？需要补习的学生，基础一般都很薄弱，如果将知识点都集中安排在一对一辅导的那2个小时之内，不管老师怎么讲解，学生都是没法吸收消化的，甚至是越说越糊涂，两个小时下来基本就是云里雾里。这样的辅导效果具有性价比吗？
所以，请家长们不要迷信所谓的一对一个性化辅导，花了钱并不能消灾，对于基础薄弱的孩子，最主要的还是发挥自主学习能力，培养良好学习习惯，做到知彼知己，通过自己的时间安排把落下的知识点弥补上来，实在是遇到难懂的问题，可以咨询授课老师。当然，如果基础已经很好了，请一个辅导老师那还是有效果的，那属于拔高性学习，对学生有绝对的点拨作用。总之，对于一对一辅导，家长应该仔细分析自己孩子的情况，擦亮眼睛，注意甄别，别被忽悠了金钱还耽误了孩子的学习。
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