传统文化教育（是否该应该加强对中小学生传统文化的教育

本文目录

• 是否该应该加强对中小学生传统文化的教育
• 教育与传统文化，有着怎样的关系
• 国家越来越重视传统文化教育，你觉得英语课应该取消吗
• 当今传统文化教育还有必要吗
• 中小学怎样开展传统文化教育
• 你会对孩子进行传统文化教育吗
• 对大学生进行中华优秀传统文化教育有哪些重要意义
• 学校现在都非常重视传统文化教育，还有哪些途径让孩子了解、认识中国传统文化呢
• 为了弘扬传统文化，教育提倡开设传统文化课程，对此，你怎么看
• 中国传统文化对幼儿教育有用吗

是否该应该加强对中小学生传统文化的教育

谢谢邀请。

这个题目让阿呆兴奋，太应该了，早都该这样做了。

中华民族的传统文化，是经历几千年的传承和洗礼，保留下来的精神食粮。正是因为有这传统文化的滋养，中华民族才经历几千年的战火和纷乱，傲立于世界东方。

如今，在新文化和西方文化的冲击下，传统文化被很多人鄙视、抛弃，造成了社会乱象。对金钱、权力、利益的无限追求，造成不忠不义不仁不孝的事情层出不穷，让人扼腕叹息。长此以往，中华民族何存？

那么，传统文化有哪些呢？

中华的传统文化经过几千年的总结和发展，内容纷繁，博大精深。概括起来有以下几方面：

1、基本道德规范：仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让。

2、思想方面：诸子百家

3、艺术方面：琴棋书画

4、文学方面：诗词曲赋、小说、传记、戏曲等

5、医学方面：中医、中药、针灸、推拿等

6、生活方面：建筑、服装、饮食、家具、用具、工艺等方面

7、民间艺术：民俗、节气、历书、山歌、民歌、神化、传说

8、宗教方面：佛、道、儒、阴阳、五行、罗盘、八卦、司南、法宝、算命、禅宗、佛教

如此庞大纷繁的传统文化，如何让文化从小就滋养中小学生，让传统文化扎根在中国儿童的心中。

阿呆认为，主要从三方面入手：

第一、弘扬传统文化，让孩子们从小接触、认识、了解传统文化，潜移默化。

第二、让传统文化的精髓成为正式课程。特别是基本道德规范，要深入人心，成为孩子们的行为规范。

第三、全社会回归传统文化，让传统文化成为社会的主流文化，传统道德规范成为全面行为规范。

正是因为传统道德文化的缺失，造成了很多的社会问题，法律无法制裁，道德又没有约束。

礼崩乐坏，民心不古。

教育与传统文化，有着怎样的关系

教育包含着传统文化中对社会进步积极的正能量的继承与发扬，而对于个体的人来说，他不仅从学校接受文化教育，也必然受到家庭、社会的影响，同理，学校是社会的一个成员，且老师的思想虽然受到教规的限制，但具有社会差异性，这些，都使得一个人的思想在学校教育的基础上，具有差异性，特别是走出校门后，在社会大熔炉里这种差异性更突出了。

国家越来越重视传统文化教育，你觉得英语课应该取消吗

中国从小学就把英语当主课害人不浅，西方小学为什么不把学中文当主课。以后谁想学英语应办专业斑谁想学谁学不能强制让全中国小学生当主课学！建议高考取消英语，现在毕业大学生有多少会说英语浪费教育资源！

当今传统文化教育还有必要吗

不是一般的必要！！！是强烈的需要！！！尤其是在当今这个物欲横流的社会！！！若再不重视，我们中国社会主义的改革就会偏离了出发时的初衷和轨道，改革开放所带来的物质财富将会失去它应有的价值和意义！！！还会走入一条被西方社会自己证明了的走不通的死胡同！！！让我们全社会共同努力吧，走向一条返璞归真的正确道路！！！现在抓紧还来得及！！！否则我们会贻害后代！！！！！！

中小学怎样开展传统文化教育

初心是用心行动起来初心的理想才能成为现实。在一切向钱看的社会中，谁不为钱谁是傻子。不为钱的人就不能正常的生活。父母不工作就挣不到钱。为工作挣钱就难以全身心的照顾孩子。父母没有不盼望自己的孩子成为有用有才能的人的。为孩子和自家更好的生活。只能早早的不惜血本出资让孩子早早的入住幼儿园，幼师的素质、品德是幼儿安全健康成长的关建。共产党人建党立国时的初心党政早时实现，是解决很多社会不良风气的根本办法。社会主义特色的很多富人，不比西方资本主义社会中的资本家的爱国爱民的情怀强，这是现实社会中人们共知的事实。

你会对孩子进行传统文化教育吗

象我们小时候《78一80年代90年代一样与世界同步，的学习课程，跟上追上同等的学习学位。

我们以前读书的课本，一下子到外国读一下子跟上接轨，关键英语外语学好。

对大学生进行中华优秀传统文化教育有哪些重要意义

谢谢你的邀请，对大学生进行优秀的中国传统文化教育有着重大的意义。

首先能够培养大学生的爱国主义精神。我们国家每年出国留学的大学生，有百万之数，可毕业回国学生有多少呢？就是缺少中国优秀的传统文化教育。中国有许多的仁人志士用他们的，热血谱写了许多光辉的，爱国主义篇章，可歌可泣，像文天祥的《过零丁洋》，屈原的《离骚》无不包含着浓浓的爱国之情，激励着一代有一代的人。岳飞的“精忠报国”，郑成功，林则徐的禁烟运动，为国家为民族无不抛头颅洒热血，以国家为重，舍小家的爱国主义精神，代代传颂。

这种精神融入到对大学生的教育中，能够培养大学生的爱国主义和集体主义精神，消减个人主义对大学生思想的侵蚀，重利轻义的思想的毒害。对我国现代社会主义的建设，有着重要的意义，出国的大学生不再留在外国，为他人做嫁衣，都积极的回国，为实现中国梦建设繁荣富强的中华强国，而奋斗。

其次，能够培养大学生的民族自豪感和自信心。历史上有许多值得我们骄傲和自豪的大家圣者，老子，孔子，孟子等思想大家，他们的哲学思想和理念，无不都流传千古，早西方几百年以及上千年。抵制崇洋媚外的思想的泛滥，为自己的国家和民族而感到自豪。关注住自己的国家和民族，为国家和民族的未来而贡献自己一份力量。

再一个能够培养大学生的，优良的思想，道德品质。我国自古以来，耐礼仪之邦。孔子的仁，义，礼，志，信，流传千古，成为我国固有的社会道德规范。尊老爱幼，孝敬父母的传统美德。现代的雷锋就是做的好的代表人物。中国优秀的传统文化，强调的是以人为本，以德为先，最终目的培养出正直，公义，减实，善良，勤奋，进取的社会主义现代人。对，培养出大学生优良的思想道德品质有重要的意义。

综上,我们可以看到,开展大学生传统文化教育,能够促进大 学生思想政治教育,使大学生思想政治教育的形式更加多样化，形式更加丰富。对大学生树立正确的价 值观,人生观,世界观有着重要的意义。

学校现在都非常重视传统文化教育，还有哪些途径让孩子了解、认识中国传统文化呢

中国传统文化是古圣先贤们几千年沉淀下来的智慧结晶和璀璨成果，如今也有越来越多的家长们意识到传统文化的教育是孩子们

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