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孩子六年级数学考80多分,该如何提高数学成绩呢?六年级孩子数学七八十分,怎么

 

2023/7/8 18:48:41 ('互联网')

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孩子六年级数学考80多分,该如何提高数学成绩呢

本人今年刚好教六年级,愿意为你分享我的教学心得。

六年级数学80多分的学生,存在主要问题是基础知识不牢固,各知识点运用不灵活。想提高成绩,需要做好以下几个方面的工作。

第一:强化基础知识的训练。

比如书上的基本题,要达到看见都会做,并且知道为什么这么做。

在此基础上,适当扩展,多做一些填空题和选择判断题,拓展一下自己的思维和审题能力。

第二:准备错题本,对错题强化巩固。

要给孩子准备一个错题本,如果孩子没时间整理,家长可帮助整理。

错题本上的题要隔一段时间做一遍,不断的反复的强化,因为这些题都是孩子思维的盲区。

如果家长会改编题,还可根据错题再改编点同类型的题,让孩子继续强化,直到孩子能熟练掌握。

考试前更要把错题过一遍,确保所有错题都会做。长期坚持下去,成绩定能提升。

第三:让孩子学着讲题。

这也是我在教学中常用的方法。只要孩子能把做题思路方法讲出来,就说明孩子已经完全掌握,反之,孩子一定是似是而非。

尤其是孩子经常错的题,不但要让孩子做,还要让孩子讲,讲思路,讲方法,只要孩子能清楚的表达出来,那么孩子一定是学的非常的好了。

习惯要坚持下来,每天讲一道,一学期也很多了,贵在坚持!

第四:提高计算能力。

计算能力的高低直接决定孩子做题的速度和准确性, 但计算能力的提高没有捷径,只有多做题。

如分数乘除法训练,圆的周长面积计算等,都要多练习。做的多了,很多答案自然就记住了,连算也不用。

六年级关系小升初,确实很重要,家长一定要多费心,多辅导孩子。如果对我的建议有兴趣,不妨试一试,我相信一定会有效果的!

六年级孩子数学七八十分,怎么学

首先,家长们应该端正一个观念,不能因为孩子成绩不好,把所有的责任都推到老师头上。一个老师教一个班的学生,他不可能做到一对一把每个孩子,都教的数学考一百分。作为家长来说,并不是说你交了学费,孩子到学校去读书,所有的老师就一定要把你的孩子教成第一名。除了学校教育,家庭教育,对于孩子的学习和成长也尤为关键。很多家长总喜欢推卸责任,自己平时工作忙碌,即使不忙,他也不会去抽时间去看孩子的作业,帮助孩子解决学习上遇到的一些困难和障碍。孩子成绩不好,他们就把所有的责任都推到老师头上,认为他们交了学费,老师就应该把他们的小孩教好,这是一种很天真的想法。

另外就我个人而言,孩子在读小学和初中的时候,只要成绩不是特别差,在班级能在中上等,一百分的卷子能考70分80分以上,我觉得就完全可以了,不必太苛责,关键是要让孩子全面发展,不仅仅是学习成绩好,还要发展他的业余爱好。这个东西对孩子的学习是有促进的,有时候孩子的成绩并不是特别好,但是当你适当的鼓励孩子发展业余爱好,会有益于他的身心发展,更有利激发他在学习上的一个兴趣。

六年级下学期的数学方面应该注意哪些学习内容

六年级下册面临着小升初,需要做全面和系统的复习,对整个小学阶段所学的知识点都需要做一全面和整体的复习和总结:

小学的数学大体上可以分为数与代数,几何图形,统计与概率三大模块的内容,其中数与代数部分和几何图形部分是学习的重点内容。

数的认识

1、整数:

2、小数

3、分数

4、百分数

5、数的互化

6、正数和负数

数的整除

1、因数和倍数

2、2/3/5的倍数

3、奇数和偶数

4、质数和合数

5、最大公因数和最小公倍数

6、互质数

常见的量

1、长度、面积、体积和容积

2、重量

3、时间

4、货币

5、单位转化

比和比例

1、比的认识

2、比例

3、比例尺

4、正比例和反比例

代数与方程

1、代数式

2、方程

3、方程应用

平面图形

1、线

2、角

3、长方形和正方形

4、三角形、平行四边形、梯形

5、圆

6、圆环和扇形

7、拼接与切割

8、图形变换

9、组合图形

立体图形

1、长方体和正方体

2、圆柱和圆锥

3、拼接与切割

4、三视图

开学上六年级,要开始学人教版,之前一直苏教版,对以后学习有什么影响

我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎您的关注!

会有一些影响!题主孩子可能转学了是吗?的确每个地区采用的小学数学教材版本不同,在我的头条号也做过统计,采用人教版的范围是最广的。全国范围来讲人教,北师大,苏教是最常见的三个版本。因为头条号专注于小学数学,对于三种教材还是都有一定了解,也曾经发起过对于各地区不同课本的讨论。每种教材编排特色不同,不同的教学素材其实都是为孩子理解掌握知识点服务的。下面具体详解人教版和苏教版五升六区别,供您参考!

三大教材:人教,北师大,苏教。

六年级上册数学两个版本分析

题主孩子属于五升六,是否受影响,要对比苏教和人教版五年级下册以及六年级上册的知识点衔接上。先从整体的知识结构上给你参考下。下图为两个版本的两个学期对应单元目录。

大部分内容相似,具体影响分析如下:

① 你原来学的苏教版本,五年级下册没学长方体,正方体知识点。放在了六年级上册;而人教版是五年级下册学了,这部分内容衔接方面可能面临缺失,要补上。而人教版~圆的拓展知识是放在六年级上册,这部分会重复。

② 苏教版比较重视应用题解题策略,人教版则增加了数学广角版块进行拓展。如果之前有课外奥数培优学习,应该影响也不大。如果没有可以根据四、五年级数学广角内容进行学习。

为了方面你很好地衔接,现将人教版的五年级下册长方体正方体内容,以及六年级上册知识点汇总整理如下,供您参考。

欢迎关注王老师头条号及悟空问答

学习更多好玩有趣的数学学习方法

附1:长方体、正方体知识点

附2:人教版六年级上册知识点,关注王老师,私信:六年级获取。

有昆明西山区2019-2020六年级数学上册期末考试真题吗

昆明市西山区2019-2020数学六年级上册期末考卷部编版



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