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初二语文阅读理解怎么才能拿高分
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！
老穆有话说
暑期已至，对于大部分孩子而言，无疑是最快乐的，他们可以不用早起，可以没有学习压力，可以外出游玩，可以无忧无虑做自己想做的事情······
但是，对于那些没有考好的孩子，可就没有那么幸运了，家长们必定很是着急，一定会想方设法利用两个月的暑期提高孩子们的成绩。
老穆认为，不论孩子成绩好坏与否，我们都要合理利用暑期，既不可一直玩，也不可一直学，要劳逸结合，合理分配时间。
咱们闲言少叙，回到正题！
初二语文阅读理解如何才能拿高分呢？关于这个问题，穆老师就简单发表一下自己的见解，感兴趣的同学或家长可以接着往下看！
古代诗文阅读部分
古代诗文阅读，包括文言文阅读和古诗词鉴赏。关于这两个部分的内容学习，说实话，难度着实不小。老穆就教大家简单的学习方法吧！
【1】每天早上将课本中的文言文和古诗词读一遍，要求背诵的，一定要背得滚瓜烂熟。文中的注解，也要背得滚瓜烂熟，确保都会。
【2】每天晚上睡觉前，一定要读一篇课外文言文或古诗词，对着注解看，遇到常考实词，还要记录在笔记本上。（增强语感）
【3】认真完成暑假作业中的文言文阅读和古诗词鉴赏，检测出自己的正确率，将错误的试题搞懂，并订正在错题集上。
【4】整理上学期的错题，重要的知识点，要订正在错题集上。
【5】抽出时间，预习下学期的文言文和古诗词，最好能背出文章和相应的注解。
【6】整理文言文和古诗词鉴赏的考点，并抽出时间背诵相关知识点，学会灵活应用。
【7】老穆建议大家一定要做一下你们当地的中考语文试卷，看看你在文言文和古诗词方面能得多少分。错误的试题，要将其弄懂。
现代文阅读暑期学习方法
【1】通过做暑期作业中的阅读理解题，找出自己的薄弱项，并整理在本子上。
【2】先自己分析原因，为什么错了？是马虎还是不会？
【3】整理现代文阅读的考点和相关知识点，必须达到会背诵的地步。
【4】根据自己整理的知识点去“套”相关试题答案，发现有遗漏的知识点，再将其补齐，完善知识点。
【5】通过试题练习，研究命题人在命题时有何变化规律。不断提升自己的反命题思维能力和命题者思维能力。
【6】答题一定要具有逻辑性和条理性，不可随意胡乱答题。
【7】老穆建议大家一定要做一下你们当地的中考语文试卷，看看你在现代文阅读方面能得多少分。错误的试题，要将其弄懂。
【结束语】只要同学们能够按照穆老师的方法去做，暑期过后，成绩必有提升。说句实话，初中的阅读理解难度并不大，关键取决于方法和技巧的灵活应用。倘若你不懂方法和技巧，只是一味地去死记硬背，那是没有出路的，更不能应对更加灵活化的中考，乃至今后的高考。
“天道酬勤”，只要你肯付出，就一定会有回报，同学们，加油！
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有哪些好的高中学生语文学习交流网络平台
其实学习语文还是得以实体书本加生活感悟为主，不过随着网络教育的规范化我们也可以把网络作为正常学习的一种补充。
高中生其实可以关注一下高考网上面有各科的学习资料也包括语文，除此之外还有历年真题，高考咨训，院校介绍等。是个非常适合高中生的网站。
还有就是无忧无虑语文网，上面有各种语文课间，教案，各个版本的语文知识点，以及备考要点等。信息非常全面
如果你对古诗词古典名著也很有兴趣也可以关注古诗文网或者下载古诗文app。那里面对诗文的讲解特别详细，年代，作者，创作背景，相关资料，赏析等都特别全。如果喜欢还可以收藏。这些都是我以前经常用的，一样对你有帮助。
42岁的中学语文男老师，有私立学校挖去当高中部校长，可否前去
首先够格！只是工资提高二倍有些低。42岁的骨干教师，正是干事业的黄金期。前途不可限量。
首先说说：是否可以胜任的问题。先讲一个故事。我们市一所省级重点高中选择校长，有一位教育局很能干的副局长报了名，结果被市委常委会否决了，主要是书记不同意。原因只有一个。不是年龄问题，也不是资历问题，而是：
该副局长没当过第一把手。
当然，经历是十分重要条件。
但是，试问谁在当第一把之前，当过第一把手啊！
这个副局长很不服气。立刻提出辞职。并当下就办了一所私立中学。招人、招生、建房一起抓，结果：第二年中考均分、及格率、升学率均为全市第一。升学率地区第一。事实证明，办好一所学校，不仅需要丰富的经验，更需要开拓进取，敢想敢干，特别是有能力有办法调动广大师生员工积极性。
其实，我说的这个副局长，40多岁，教师出身，一直从教师、班主任、教导处主任，教研员，因为教学方面有特殊贡献，提拔为分管业务的副局长，当了副局长以后又参观学习了很多外地经验，也总结推广了不少本地先进学校管理办法。因为在第一线当过多年教师，具备了微观上的教学方面细节管理。又在教育局工作中锻练了宏观上把握教育教学的方向能力。所以，不但第一年炮，开门红；而且在此后不到三年就建立新校区，学生人数突破1200人、教职员工100人。而且，教学成绩一直名列全市前茅。
回到文中所提到的这个教师，42岁，年级主任，工作时间20年左右。已经在学校摸爬滚近20年，教师、班主任、年级主任，这都是第一线骨干。40岁不提拔当校长，再担副校长4-5年，到近50岁再当校长，当然经验丰富了，但年龄大了，精力少了，勇气小了，闯劲没了。四平八稳办好当下的校长是有很多不利因素的。
如果真的去了，还有一个好处，就是能按自己的意志和办学理念办一所学校，实现自己的理想抱负。
我接触一个模范教师，中层领导。允许办私立学校后，就申请办了一所学校，从小学到高中，办的很不错的。她和我讲过，在公办学校不由自已。私立学校可以按自己的理念办学。人生短暂，能按自己的意愿办一所学校，也算不枉此生。
我说工资有点少，是考虑到
（1）私立学校五险一金是否落实到位？
（2）私立学校工作量大，责任担当也大。领导班子成员不可能像公办学校那样齐备。
（3）私立学校涨工资没有规律，一旦定下来，3-5年不会变动。
（4）公办学校还有升遣机会，而私立学校，干到校长就到顶了。
考虑是否周到，欢迎大家提出宝贵意见。
学生时代真的是人一生中最无忧无虑的时候吗
学生时代真的是无忧无虑的时候吗，这不是肯定的，他是根据人的成长和成熟决定的。如果说初中以下的学生是无忧无虑的时候更恰当，因为那个年龄段的孩子是天真无邪的时候，正是童心的时代。如果高中到大学的学生就不一样了，他们承担的压力，面临各种各样的考试，学习压力或许要超过大人的。
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