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什么是声场测试
声场测试作用是助听器效果评估方法之一，主要用于助听后听阈检测，是判断用户戴上助听器之后，各频率增益是否达到调试标准。调试标准就是检测各频率能否进入言语分布图。
林氏6音测试是什么日常应该如何帮孩子做语言训练
你好，林氏六音，又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试，是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling，OC， PHD（1926-2003）设计，用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法，应用这一测试方法能够快速而有效地检查儿童能否察觉到言语频率范围内的声音，是家长、老师和听力医师必须掌握的一项技能。爱玩是幼儿的天性，幼儿随着年龄的增长，对一般的测听方法已不感兴趣，只有设计一些使幼儿感兴趣的游戏测听方法，才能获得较为准确的测听结果。例如：听声捡豆、听声拨珠等。在安静房间，测试音可选择语音“ch(吃)”，发音时不要振动声带，距离测试耳约30厘米，轻度发音气流(约50dB)。注意气流不要触及受试儿头部。听力正常幼儿均能通过此项测试。
如何测试自己的音域
学唱的朋友经常会听到音域这个词，那么什么是音域呢？唱歌怎么确定自己的音域呢？
首先，一个人的音域就是他（她）能发出的最低音和最高音的区域范围。对于唱歌者来说的话，测试的是真声音域，就是用真声唱出的最低音和最高音的区域。
唱歌想确定自己的音域，用钢琴测试就可以了，我们可以听一下中央C,之后哼唱C-E-G-E-C…D-F-A-F-D…E-G-B-G-E…F-A-C-A-F，一般用钢琴测试下C-高音C为一个八度，一般人的音域大概不到两个八度宽的样子。如下图音域范围一般为:
女高音: C4-A5
女中音: A3-bA5
女低音: F3-E5
男高音: C3-A4
男中音: G2-G4
男低音: F2-E4
教师招聘中音体美专业技能测试具体考核内容是
广东教师招聘面试环节音体美学科很多时候会考核专业节能测试。
下面几种方式可进行参考。
音乐：3分钟左右作品展示，舞蹈(作品展示加技能技巧展示)、自弹自唱，钢琴、声乐、管弦器乐等。
美术：素描，彩画，书法。人物半身像写生，书法创作，人物速写，画架、毛笔、墨汁、颜料、画毡等工具自备。
体育：田径(100米），立定跳远，原地推铅球，篮球(投篮、多种变向运球上篮)等。 测试器械一般由主办单位提供，运动装备(如：游泳衣、服装、钉鞋、特长展示所用器械、护具、音乐等)由测试者自备。
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