本文目录
- 一个人走夜路先声夺人法怎么开头
- 表现手法中的先声夺人是什么意思拜托了各位 谢谢
- 学生写作文如何开篇
- 如何加强学生教育管理
- 先声夺人法写作文开头
- 老师应该如何管理学生
- 牛郎织女课文中先声夺人的手法是什么
- 新手老师如何管理学生
- 怎样让作文的开头先声夺人
- 高考作文开头经典9法
一个人走夜路先声夺人法怎么开头
可以这样开头。
一个人走夜路用先声夺人法可以这样写，一个人走在黑漆漆的路上，周围静悄悄的，路灯昏暗如烛，伸手却不见五指。
先声夺人法是人物描写技法之一。在人物出场之前，先写人物的声音、话语，以展现人物的风采。
表现手法中的先声夺人是什么意思拜托了各位 谢谢
先声夺人，顾名思义就是用声音来吸引读者的注意力。“未见其影，先闻其声”。先声夺人的手法，可以设置悬念，引发读者的猜想。
先声夺人法是人物描写技法之一。在人物出场之前，先写人物的声音、话语，以展现人物的风采；这个方法的关键就在于：先描写声音，可以增加悬念，让大家心里开始琢磨。到底发生什么事情了，这样自己的作文就更有吸引力。
扩展资料：
先声夺人方法举例：
《水浒传》第六十二回，石秀为在法场救卢俊义，跳楼前先喊了一声：“梁山泊好汉全伙在此!”就这一声，吓跑了正要杀卢俊义的刽子手蔡庆、蔡福，表现了石秀的机智和勇敢，如果石秀不诈呼这一句，卢俊义就可能被杀。
《红楼梦》第三回，林黛玉初到贾府，人人都在贾母面前敛声屏气，忽然后院传来了笑语声：“我来迟了，没得迎接远客!”这不仅初步展示了凤姐机灵、泼辣的风貌，而且也表明她在贾府的特殊地位，吸引读者对这个新出场的人物的注意。
百度百科-先声夺人法
学生写作文如何开篇
1. 小学生作文如何开头,结尾
几种开头的方法：1、开门见山。
是经常使用的一种开头方法。它不拐弯抹角，开篇就写到正题上。
文章开头或交代时间、地点、人物、事件；或交代写作动机；或叙述或议论、抒情，灵活善变。2、一语破的。
是议论文的一种开头方法，即开篇摆出中心论点。3、先声夺人法。
“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。这种开头给人自然之感。
写人物活动的开头可用这种方法。几种结尾的方法：1、自然收束法。
是指一篇文章要记叙的事已经叙述完毕，文章嘎然而止，不再发表议论。我们把这种有头有尾的记叙文章的自然结尾，叫做“自然收束法”。
这种方法多适用于以记事为主的记叙文和一事一议的记叙文。运用此法能使文章结构完整，避免画蛇添足，拖泥带水。
2、出人意料法。也是展开故事的一种结尾方法。
即作者在故事情节或人物性格发展上布设疑阵，制造假象，驾驭读者的感情，转移他们的视线，使他们的视线，使他们对作品中本是合乎逻辑的发展感到意外。3、画龙点睛法。
是文章结尾的方法之一。它要求在结尾部分加一两句精练的语句，点明中心大意，是感情升华，主题深化。
2. 如何教初一学生写作文开头与结尾
• 作文的开头 好的开头俗称“凤头”，是指开头不同凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人入胜的效果。
它强调的是第一印象。 “好的开头是成功的一半”，因此我们作文时要重视开头。
《安娜 卡列尼娜》开头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。 平时作文开头往往存在以下几种不足： 1、不必要的释题； 例如：在以“阳光”、“溺爱”为话题的文章中，我们很多同学喜欢这样开头：“所谓阳光是指……”、“溺爱是……”，试问：这些概念人人尽知，再作解释有何必要？或这概念自己就弄不明白，怎好解释？ 2，陈词老套 有些文章开头总是从形势写起，言心称“在**的领导下，在**的支持和关怀下，在**的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
3， 信笔写来 不理题目要求，不问中心是什么，想着什么就写什么，或者只要句子优美，或者自己感觉“爽”，就可以成文.例如，缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分出每种色彩。”一首《光辉岁月》告诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。
《做人应该像一块砖》4、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，头重脚轻。5、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来” 6、起调太高，难以后继7、引用错误，或开头段出现错别字。
8、开头突然 有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。
写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。 9、开头重复 文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。
比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。
这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。
10、盲目写景 写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。
3. 小学生作文开头怎样写
作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。
所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。开头方法有很多种，值得借鉴一下。
一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》） 二、性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。 如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
（选自《多面妈妈》） 三、开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。 如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友》） 四、环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。 如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。（选自《那天，我真后悔》）。
4. 小学生作文开头怎样写
作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。开头方法有很多种，值得借鉴一下。
一、外貌描写式开头
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使
