难道,读音:,表示莫非,表示加强反问的语气。
造句:
难道现在证据还不够吗?
你难道不知道今天几点开会吗?
我这里吐胆倾心说与伊,难道你不解其中意?
难道我迟到了?
这道题难道没有其他解法了吗?
难道
释义:表示莫非,表示加强反问的语气。
造句:
1、难道这道题就没有一个人会吗?
2、你们难道不会心痛吗?
3、你觉得《难道》这首歌好听吗?
4、难道工作是为了活着吗?
5、去了美国之后,小明难道再也没联系你?毕竟你们关系那么好。
参考资料
搜狗:https://www.sogou.com/tx?query=%E9%9A%BE%E9%81%93&ie=utf8&_ast=1512539776&_asf=null&w=01029901&hdq=sogou-site-706608cfdbcc1886-0001&duppid=1&cid=qb7.zhuye&cid=qb7.zhuye&s_from=result_up&sut=6348&sst0=1512540364714&lkt=0%2C0%2C0&sugsuv=00EB1796D38F555959FD14E4CE0E1098&sugtime=1512540364714
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。下面是我为大家收集的用难道造句,欢迎大家分享。
【词义】:
难道是副词,用来加强反问语气。
【造句】:
1、“好一派风光,这难道就是沙漠绿洲吗?”我独自思忖。若不是亲眼见到,谁会相信茫茫沙海中会有如此景致呢?
2、在漫长的等待中,难道就不该仔细想一想将来因该要走的路线吗?难道就不该想一想自己曾经做过事是否正确吗?难道就不曾后悔自己现在这样可鄙的选择?难道就不为此感到耻辱?浪费了时间的同时,也实在浪费自己的生命,还不知悔改吗?
3、闷热的天,难道就不应该起点风吗?吹走压在心上的顽石,让我也会心一回。
4、这冬青难道不正象征着人生吗?那积雪不正象征这人生的磨难吗?冬青在积雪的压迫下没有屈服,因为它心中有着太阳,它坚信太阳终会出现,所以它在痛苦中坚持着,它磨练了自己,最终获得了成功。
5、难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗?难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗?难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗?难道友谊不是雨天为你撑起的一把伞吗?
6、地理不及格,正常,难道你回家的时候还不记得路么。
7、难道太阳不像一个女孩红红的脸蛋吗。
8、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法?
9、难道痛苦是白白忍受的吗?这句话支撑我奋斗到现在!
10、你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?
11、难道全世界的鸡蛋联合起来就能打破石头吗?所以做人还是要现实些……
12、人类有了今天的美好,有了今天的文明,难道不是劳动的功绩?是劳动让我们脱离了茹毛饮血的野生动物生活状态,是劳动让我们直立走出了森林洞穴,走近了河流湖泊,是劳动让我们从刀耕火种进入了人类社会,走进了社会文明。
13、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。
14、你离开故乡多少年了,难道不常有白云亲舍之思吗?
15、美貌无知的人难道不是一只具有羽毛之美的鹤,或是一把藏着钝刀的金鞘?
16、同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。
17、恭敬别人的不会侮辱别人,节俭的人不会强掠别人。侮辱强掠别人,唯恐别人不顺从,那么怎么能做到恭敬和节俭,恭敬和节俭难道可以凭声音笑貌。
18、当我站在软软的沙滩上,抬眼望去,蔚蓝色的’天空里悬浮着几朵绸缎般的白云,一望无际的海面波涛滚滚,远处,天与海已完全融成一体,偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?
19、光着小脚丫慢慢地走在海边,静静地听着浪花拍打岩石的声音,宛如像是钢琴家弹奏的钢琴曲,这和谐的风景,可谓是“金沙碧海,海阔天高”,你难道不会被这里的一切深深陶醉了吗?
20、夜晚的月亮是戴着面纱的美人,明眸皓齿,明亮淡雅,站在小路上,仿佛身上披了一层银纱。黑色的天,深邃的让人害怕,难道它真的比传说中的嫦娥更漂亮吗?我不知道,可是曾经跌落的流星知道。
难道造句
1、我不仅喜欢唱歌,还喜欢跳舞,难道这样我还不能成为文艺分子吗?
2、难道我们不该对未来充满信心吗?
3、家里大门敞开着,难道是进了小偷。
4、她不仅是学习上的尖子,还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗?
5、请你相信我的心,难道你不知道当我到达目的地最先想到的就是跟你抱平安。
6、你曾经帮助过我,难道我会把你对我的恩情就这样一下忘掉吗?
7、难道我不走这条路就不能到小明家吗?
8、在天寒地冻中做出对我挺过了这一切,难道胜利不属于这样的队伍。
9、难道你们的友谊不值那些钱吗?
10、难道这意味着诚实根本不是人的个性的一部分吗?
11、这么简单的问题难道你就不能独立解决?你怎么能够到网上来捜答案?
12、难道每一个人平时好好学习了,就一定能取得好成绩吗?
13、难道用一年、两年时间来吸引关注,培养一群观众是唯一的方式,还是有其他的选择?
14、如果没有太阳,地球上的生物就无法生存,难道不是吗?
15、你这样冷言冷语的,好朋友都被你得罪了,难道你就一点儿也不后悔?
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰“造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。“因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声“造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。“这就把“鸦雀无声“写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣“造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。“用“光荣“与“可耻“作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛“造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。“
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……“造句:“尽管今天天
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