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怎么学好高一课程
高一年级是高中三年学习的基础阶段，知识量和难度系数都要比初中阶段要大。这个时期的学习比较辛苦，每天要提前预习，课上要认真听讲，还要养成记笔记的好习惯，课后及时完成作业，一周一小结，查漏补缺，归纳总结。这样良性循环下去，学习成绩自然提升。
我感觉高中好难啊，现在准高一在预习，看着就头疼，咋办啊
对于刚刚升入高中的学生来说。你的感受很真实。也很有普遍性。几乎所有的高中新生都会和你有同样的感觉。
从初中到高中是一个不小的转折。不但所学课程会有所增加。各科课程的难度肯定也增加了不少。学好高中课程肯定会比学习初中课程吃力得多。
那么多课程，每门课程学起来都那么难。对于学习新课有畏难情绪，是正常的。
毛泽东主席曾经教导我们说。在战略上要蔑视敌人，在战术上要重视敌人。
意思就是对于整体的困难。我们要有足够的胆量相信自己一定能够战胜它。但在每一个小问题上，我们都应该十分重视。哪怕是一个小问题，解决的不好，都可能对全局造成影响。
饭要一口一口的吃，困难要一个一个的消灭。新课我们要一节一课一节课地学习。
只要我们从思想上不被困难所吓倒。有战胜困难的勇气和信心。我们就能够取得在学习上的一个又一个的胜利。最终彻底的征服学习过程中的所有困难。取得优异的学习成绩。
建议你在预习新课之前。能根据自己的能力和时间，为自己编制一个切实可行的预习计划。然后慢慢地按计划进行。
在预习的时候。不要太急于求成。进度不要太快。慢慢地扎扎实实地一点一点地进行。弄不懂的问题要借助资料或者向他人请教。绝不可轻易放过。
预习几天后，可根据自己的实际情况对预习计划的进度稍做调整。以适应自己的预习需要。
同时建议你。不要对所有的学科进行预习。要有重点的挑几门主科进行预习。
这样做的好处是，一方面换着预习，使自己对预习的感觉不太枯燥乏味。另一方面通过对主科的预习，可以减低开学以后自己学习主科的难度，有利于自己在学习的过程中抢占制高点，使自己始终成为班级先进的学生。这样有利于使自己保持旺盛的学习精力和学习的决心与信心。
开学以后按部就班的跟着老师学习时。仍然要保持课前预习的习惯。只有充分预习之后。学习新课才容易得心应手，才能够理解老师在课堂中讲的知识的精髓。便于融会贯通地掌握所学新课的内容。
学过的东西按照一定的时间间隔进行复习，让自己能够把它们长期记忆下去。
困难不可怕，就怕不努力。只要你有决心，不怕吃苦，并注意采用科学的学习方法，你一定能获取高中课程学习的优异成绩。
高一落下一两个月的课程，是听老师讲作业还是去补视频
两边可以同步进行
课余时间看视频补进，可以暂停，快进，不清楚的地方重听，由你自己把握学习节奏，但对自制力要求较高，需要自己有清晰的方向，明白哪里是要点，要着重记忆，经常有同学看着看着就打开手游或者微博，这样视频学习的意义就不大了。
课上时间听老师讲题，及时记录整理难题，课上听讲的好处就是可以和老师有足够的互动，可以通过提问表达自己的困扰，对于讲师而言，可以针对学生已有的学生背景知识状况，具体问题具体分析，及时补充、详解甚至略过部分背景知识。
两种方法结合学习，是最有效率的补课方式，另外有时候问同学也是一种不错的选择。
高一老师讲课听不懂怎么办
高一老师讲课听不懂，多半是有以下几个原因造成的。
—、本人基础太差。初中的课没有学好。 成绩属于中下等。到了高中这样的学生听课是比较费劲的。大部分都不怎么懂，这是正常现象。
二，没有做好课前预习。
作为高中的学生，应该在老师讲课之前，对自己所学内容进行充分地预习。要在预习的过程中把问题解决95%以上。只剩下5%甚至更少的问题，自己实在搞不懂，有待上课时认真听老师讲解来解决问题。如果还没搞懂，就随堂向老师发问，直至明白为止。
如果你就没有预习的习惯，上课了，老师打开课本了，你还没有打开课本。连课文里面的字有些还不认识。这种情况下听不懂课也是很正常的。
三，课后没有认真复习巩固。
对老师讲的上节课的内容一知半解，或者根本不理解，自己课后又没有认真复习巩固，把问题解决掉，导致下节课衔接不上，所以听不懂，这也是很正常的。
学生听完一节课之后不是先去做作业，而是先对照课本认真复习巩固。再把问题都搞清楚以后，再进行作业练习。通过作业进一步加深对于问题的理解和解决问题技能的升华。只有扎扎实实地学好每一节课，以后听课才不费劲儿。
如果听完一节课以后老师下课了，你也把书给合上了。写作业草草了事，错了也不纠正。课你可能越来越听不懂了。
四，对新老师的授课方法不太了解。
没有针对性地注意老师讲课的内在逻辑联系。没有抓住老师讲课的重点和要点。课堂上精力不集中，上课只是泛泛地听，既不记笔记又不认真思考。不懂的问题也不随时向老师发问，只是浑浑噩噩地听。这种情况下一般是听不懂课的。
五，可能老师的水平和资质比较低，缺乏授课经验，只是照本宣科，没有认真研究怎样在讲课的过程中，突出问题的重点，突破教材的难点。上课只是泛泛地讲。学生听起来，理不清教材的脉络，搞不清楚老师的教学思路，弄不懂自己所学的中心问题。这样就会越听越糊涂。
当学生遇到听不懂老师的课的情况，应该仔细对各方面的原因进行客观的分析研究，找准听不懂课的实际症结，然后对症下药，根据不同的问题选择不同的解决方法，问题才能解决。
当学生首要的问题是知道吃苦。
自己不下功夫，不认真预习，不认真听课，不认真复习，不认真写作业。这样的学生能听懂课，只能是怪事一桩。
哪里有高中阶段视频教学
其实实话跟您说哔哩哔哩上就有很多高中数学视频，而且还有很多挺优秀的，反正我现在也在上面看视频觉得像司马红丽，李永乐。南瓜数学郭化楠老师等等很多老师都在上面有视频，但是这个视频是别人上传的，确实不是正版。想看教学视频，你确实可以去上面看，还是很优秀的。
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